LA DECORACIÓN EN LAS ESCUELAS INFANTILES


En las escuelas infantiles es muy importante el tema del decorado. Hablo de este punto porque me parece que es una de las cosas que más me llaman la atención en la escuela infantil. Los decorados de los niños realizados por ellos mismos son los que dan vida a una escuela.
En la escuela infantil se tratan varios temas a lo largo del año, es muy importante la participación de los niños en todas las tareas.
Por ejemplo ahora se estará trabajando el tema de la navidad, y es importante que los niños participen en los motivos navideños que pueden incluir en sus trabajos. Una forma de asimilación de lo aprendido es elaborar un “mural”, aquí los niños colaboran con fotos, dibujos de lo que más les gusta de un tema, en este caso la navidad.
Esta es una buena forma de motivarles en la actividad o rutina diaria, además a ellos les encanta decirte que parte es la que han hecho.
De la decoración siempre pueden saca algún partido, ya que está siempre al a vista de todos, no solo de nosotros, sino de ellos mismos. De esta manera lo que hacen con la decoración los educadores, es una forma de diversión, centrada en la participación de los niños, que fija los temas tratados a lo largo del año.
No sólo es importante los motivos de fechas señaladas, es importante cómo los niños aprenden todo a través de su participación y como lo demuestran al mirar sus “pequeños dibujos”.

NOTICIA SOBRE EL USO DE ORDENADORES EN LAS ESCUELAS INFANTILES

El uso de los ordenadores se pone a la órden del día, no sólo en nuestra vida cotidiana, si no en la de los más peques también. He mirado en un artículo de einternet y el uso de los ordenadores en las escuelas infantiles se está conviertiendo en un hábito muy desarrollado. Ya habíamos escuchado hablar de esto, pero yo, por lo menos no me imaginaba que esto estuviese avanzando tanto. Se dice que un 12% de escuelas infantiles ya están usando este recurso.
Los padres y los educadores se ponen de acuedo en el tipo de juego vía internet, que quieren sus hijos, mas bien, cual sería el mejor para esa edad. En una escuela infantil, estamos hablando de edades muy tempranas. Buena parte de esos juegos los proporcionan los servicios públicos, y otros son comprados.
El acceso a internet desde las escuelas infantiles para jugar y aprender on-line, es todavía claramente minoritario, todavía no superan el 1%,mientras que el uso de cd-rom interactivo está progresando.
Aquí se ve claramente la oposición de algunas escuelas respecto a este fenómeno.
Un 50% se muestra negativo ante esta nueva posibilidad.
Yo pienso que esta nueva posibilidad debería de saber aprovecharse, ya todo el mundo usa internet para todo, ¿por qué los mas pequeños no?.
Sería una nueva forma de enseñar alos niños, pero sabiendo variarlas con otras alternativas. Esto podría ser beneficioso si no se utilizase en exceso, ya que hay otra seria de necesidades que deberían saber aprovecharse, como por ejemplo la necesidad de juego.
Es un nuevo enfoque de veer la educación para los niños, y podríamos sacarle partido, ya que internet nos ofrece la información diaria de todo lo mas novedoso.
Podríamos inventar alguna técnica que se desarrollase en los niños a partir de internet. Así estarían mucho más avanzados al llegar a edades como las nuestras.